REVISIÓN DE LIBRETAS - FECHA LÍMITE 30/09

Estimados alumnos.
Sólo recordarles, el límite de entrega del cuaderno era el día de hoy viernes 27 de septiembre, aún tengo cuadernos pendientes, ya saben quiénes faltan por entregar. Hoy les estuve comentando que a más tardar el día lunes estaré haciendo revisiones y ahora sí es la fecha límite, lunes 30 de septiembre.

Les deseo un gran fin de semana.

RUBRICA ORIENTACIÓN EDUCATIVA

De igual forma esto para entregar como examen.
Les dejo un link para que tengan más idea sobre el tema. Repito, cualquier cosa me pueden buscar.

Gran fin.
http://tutorial.cch.unam.mx/bloque2/docs/ensayo.pdf

RUBRICA DE EVALUACIÓN. ENSAYO.

Relacionar y argumentar la relevancia de la autoestima, valores, manejo de relaciones interpersonales en el contexto preparatoriano – universitario.

v

VARIABLE	1.5	1	0.5
DATOS GENERALES (1.5 puntos)	Nombre, asignatura, nombre del profesor, bimestre, fecha, título general.	Falta un elemento	Faltan 2 o más elementos
	2	1.5	1
ORTOGRAFÍA, REDACCIÓN (2 puntos)	Sin errores ortográficos, ideas claras y secuenciadas.	1 - 12 faltas de ortografía. Ideas difusas	13 o más faltas de ortografía. No hay claridad de ideas.
	0.5	0	0
TÍTULO (0.5 puntos)	Atractivo	No corresponda	No aparezca
	2	1.5	1 – 0.5
INTRODUCCIÓN (2 puntos)	Objetivo de ensayo, justificación del tema.	Falta un elemento.	No haya ningún elemento
	3	2	1
DESARROLLO (3 puntos)	Argumentos sustentados.	Sin hilación de ideas aunque estén relacionadas	Nada corresponda con la idea principal
	1	0.5	0
CONCLUSIÓN (1 punto)	Cierre tomando en cuenta los puntos anteriores.	No corresponda totalmente a lo descrito anteriormente.	No se justifica y está fuera de contexto.

EVALUACIÓN BIMESTRAL - Desarrollo Humano

Estimados alumnos. Les comparto la rubrica que se utilizará para su evaluación bimestral en Desarrollo Humano. Trabájenlo durante esta semana, es una temática que ya vimos en clase, ahora lo que les toca es investigar aún más y ordenar por equipos:
4020

Equipo 1: Diana/Emilio/Sergio/Farid

Equipo 2: Xóchitl / David /Ximena / Cristopher

Equipo 3: Andrea / Pablo / Fernanda / Ashley

Equipo 4: Karla / Emiliano / Isaac / Danna

Equipo 5: Jesús / Cobian / Efrén / Valeria 

4010
Equipo 1: Jacqueline/Josmar/Altair/America
Equipo 2: Pamela/Aline/Oscar/Alison
Equipo 3: Valeria/Aldo/Uriel/Anahid
Equipo 4: Miguel An/Abdiel/David/Liliana
Equipo 5: Lizbeth/Alan/Yaanima/Mariana

Les recomiendo que estructuren en su cuaderno información que colocarán, imágenes, títulos, etc. Les dejo un artículo sobre cómo hacer carteles.

http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-899X2013000100006

El día lunes estoy dispuesto a orientarlos en todo lo que pueda. Éxito, comiencen a trabajar. Cualquier duda búsquenme, por favor. 

Elaboración de cartel sobre la definición de Ser Humano abarcando las esferas que integran al ser.

CRITERIO	CALIFICACIÓN
	2	1.5	1	0.5
MATERIAL	Medidas correctas 60x90 cm, utiliza colores llamativos, el cartel tiene una presentación novedosa	Medidas correctas, no utiliza colores llamativos y la presentación no es novedosa	Es el que se pidió, pero no tiene las medidas correctas, tiene poco color y tiene una presentación común	No es el  apropiado, no tiene las medidas especificadas, no hay color en el trabajo y la presentación es pobre
	2	1.5	1	0.5
TIEMPO DE ELABORACIÓN	Utiliza el tiempo asignado para la elaboración del cartel y se entrega en forma puntual. Cumple con las especificaciones requeridas, está limpio y sin tachones	Utiliza el tiempo asignado para la elaboración del cartel y se entrega en forma puntual. Cumple con las especificaciones requeridas, presenta tachones y está sucio	Utiliza el tiempo asignado para la elaboración del cartel y se entrega en forma puntual. No cumple con las especificaciones requeridas, presenta tachones	Ocupó más tiempo del asignado y no se entregó en forma puntual. No cumple con las especificaciones Requeridas. Presenta tachones.
ORGANIZACIÓN	2	1.5	1	0.5
	Todos los integrantes del equipo están  presentes, se aprecia el trabajo colaborativo, cada integrante conoce el contenido total del cartel, comprensible	No están presentes todos los integrantes del equipo, se aprecia el trabajo colaborativo, los integrantes conocen el contenido total del cartel.	Todos los integrantes del equipo están  presentes, no se aprecia el trabajo colaborativo, no todos conocen el contenido del cartel.	No están presentes todos los integrantes del equipo. no se ve trabajo colaborativo no conocen el contenido del cartel.
CONTENIDO	2	1.5	1	0.5
	Los contenidos indicados, se presentan en forma clara, precisa y completos. Usa vocabulario apropiado y coherencia en las ideas.	Los contenidos indicados, se presentan en forma  clara y precisa, pero falta información. Usa vocabulario apropiado y coherencia en las ideas.	Los contenidos indicados, se  presentan pero falta información. Usa vocabulario apropiado y coherencia en las ideas.	Los contenidos no están completos poca información y/o vocabulario pobre.
ORTOGRAFÍA	2	1.5	1	0.5
	No hay errores ortográficos ni gramaticales	Tiene de 1 – 12 errores ortográficos o gramaticales	Tiene 12 - 20 errores ortográficos  Gramaticales.	Tiene 21 en adelante  errores ortográficos o gramaticales

CIRCULAR PARA PADRES

Buena noche alumnos, tengo entendido que ya les comentaron esta información, sin embargo les reenvío la información para que se la den a sus padres.
El archivo se llama CIRCULAR PARA PADRES. 
Buena noche. 

https://drive.google.com/drive/folders/1SoPv0yrQWVY6rlbDldoY8Dh4ZpX6A06y

Síntesis Orientación Educativa 4010 4020

https://drive.google.com/drive/folders/1SoPv0yrQWVY6rlbDldoY8Dh4ZpX6A06y